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Sesiones sobre el derecho a una educación de calidad
Enmarcadas en las actividades de la Semana Interdisciplinar de Colegio Ayalde

sesión_secundaria_derecho_educación_calidad (id: 245)

 

La semana del 27 de al 30 de enero de 2020 el Colegio Ayalde celebra la semana interdisciplinar bajo el tema "Derecho a una educación de calidad". Durante esa semana dos miembros de la FISC cooperación y desarrollo han impartido 7 sesiones distribuidas en 3 días: 2 sesiones con las alumnas/os de infantil, 4 con las alumnas secundaria y 1 con las alumnas bachillerato.  Han participado un total de 525 alumnas/os

Esta actividad asimismo está enmarcada en el trabajo de sensibilización y de incidencia realizado desde la Campaña Mundial por la educación en la que la Fundación participa en el equipo territorial de Euskadi junto con otras organizaciones vascas.

Las sesiones contenían una presentación con los elementos clave para hacer reflexionar sobre los diferentes aspectos del derecho a una educación de calidad y se reforzaba el aspecto de la reflexión lanzando preguntas al aire que debían ser respondidas por las estudiantes presentes. Las alumnas de primaria participaron en esta semana interdisciplinar organizando sus propias actividades con los materiales sobre el Derecho a Educación de la CME que desde FISC cooperación y desarrollo les hemos facilitado.

sesión_infantil_derecho_educación_calidad (id: 246)

 

Para la elaboración de la presentación utilizada se han incluido datos y videos en castellano y euskera de la CME (Estatal y Euskadi), de Unesco Etxea, del PNUD, del Informe de Seguimiento Agenda Euskadi Basque Country 2030, junto con fotos de Moluka, cartas de las alumnas y profesoras de Moluka, un gráfico de la colaboración de Ayalde desde 2003, etc

Las sesiones han tenido dos grandes resultados: por un lado sensibilizar a las alumnas y por otro motivarlas a reflexionar sobre el derecho universal a la educación y la situación de desigualdad entre unos países y otros, y sobre el proyecto de Moluka (capacitación de chicas jóvenes sin escolarizar o con la escolarización interrumpida en República Democrática del Congo) con el que la comunidad educativa colabora cada año desde 2003

 

sesión_secundaria_derecho_educación_calidad (id: 256)

 

 


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